Publikace na Pedagogická fakulta |
2021
Abstrakt
Text příspěvku si klade za cíl představit probíhající projekt zabývající se způsoby podpory duševního zdraví dětí na základních školách. Na základě rešerše literatury a komunikace s českými i zahraničními odborníky se projekt zaměřuje na zajištění trauma respektujícího prostředí a celoškolní podporu chování, kterou v pilotních školách zajistí implementací adaptovaného systému PBIS.
Systém PBIS a jeho vliv na duševní zdraví a chování žáků je představen v závěrečné části textu.