Publikace na Pedagogická fakulta |
2015
Abstrakt
Studie proveditelnosti: zavedení "nárokovosti" předškolního vzdělávání pro všechny děti zkoumá, zda a za jakých podmínek by bylo možné zavést nárok na místo v mateřské škole (dále MŠ) pro každé dítě starší 3 let. Studie vychází z výsledků několika dílčích, ale výzkumně navzájem propojených odborných analýz, které byly za tímto účelem vytvořeny.
Samotným analýzám předchází formulace výzkumných otázek a stručné představení použité metodologie. Předložená kapitola přináší srovnání české situace se stavem nárokovosti předškolního vzdělání v Evropské unii se zvláštním přihlédnutím k situaci v kulturně podobném Německu.