Čtenářské strategie v předškolním vzdělávání

Abstrakt

Příspěvek seznamuje s výsledky šetření, jehož cílem bylo zjisti, jakým způsobem učitelé rozvíjejí u dětí předškolního věku porozumění předčítanému textu a jak pracují se čtenářskými strategiemi.

Klíčová slova

• čtenářské strategie
• předškolní vzdělávání, čtenářská pregramotnost