V doklade rassmatrivajutsja preimušestva ispolzovanija korpusov v lingvističeskich issledovanijach, stavitsja akcent na neobchodimosti formirovanija u polzovatelej-lingvistov korpusnoj gramotnosti, t.e. kompetencij, obespečivajuščich effektivnoe i racionalnoe ispolzovanie jazykovogo korpusa, kotoroe javljaetsja zalogom kačestva korpusnogo issledovanija. Opisyvajutsja mery, kotorye sleduet predprinimat dlja formirovanija korpusnoj gramotnosti.