Abstrakt
V příspěvku se věnujeme vymezení pojmů onticita, ontologie a nouze ve výchově na příkladu z oblasti literatury a dále reflektujeme připravované změny revidovaného rámcového vzdělávacího programu v oblasti informatiky a informačních technologií (ICT) v rámci všech vzdělávacích oblastí a připravované redukce a snížení objemu učiva ve vztahu a k celkovému vzájemnému mezipředmětovému provázání, kde vycházíme z návrhu MŠMT ČR v rámci dokumentu Strategie vzdělávací politiky České republiky do roku 2030+. On-line výuka v krizové době koronavirové pandemie (Covid-19).