Abstrakt
Studijní texty seznamují čtenáře se základy teorie didaktických her s důrazem na ekologické a environmentálně zaměřené hry jako vzdělávací a výchovné prostředky. Zabývají se hrou jako pedagogickým prostředkem a současně prostředkem k rozvíjení teoretických i praktických dovedností.
Důraz je kladen na didaktické hry, cílené na aktuální problémy životního prostředí a výchovu k trvale udržitelnému rozvoji. Texty předkládají čtenářům ukázky simulačních ekologicky a environmentálně cílených her jako příklady pro tvorbu vlastních didaktických herních aktivit.
V příloze jsou uvedeny autorské hry studentů PedF UK, navržené a realizované v rámci výuky předmětu Ekologické hry.