Význam frazeologie při formování komunikační kompetence žáků a její využití v současných učebních souborech pro výuku ruského jazyka

Abstrakt

V příspěvku je vysvětlen význam frazeologie při učení se cizích jazyků v kontextu formování komunikační kompetence žáků základních a středních škol se zaměřením na výuku ruského jazyka v českém prostředí. Příspěvek přináší výsledky obsahové analýzy současných učebních souborů pro výuku ruštiny, jejíž cílem bylo zjištění četnosti, funkcí a způsobů využití frazeologických jednotek v těchto souborech.

Klíčová slova

• frazém
• výuka ruštiny
• komunikační kompetence
• učební soubor