Příspěvek se pokusil představit některé zásadní důvody, proč se na středních školách zabývat římskou literaturou (propojení dnešního světa a antiky; první evropská "odvozená" literatura; formativní a psychagogická funkce; výchova k tvořivému pochopení jazykového projevu a vysoká stylistická hodnota kanonických děl apod.).