Abstrakt
Příspěvek v obecné rovině představuje možnosti využití mobilních aplikací ve výuce chemie (tzv. m-learning). Dále je stručně charakterizováno téměř 40 mobilních aplikací pro Android a iOS. Čtyři vybrané aplikace jsou detailně popsány a pro aplikaci PhET Simulations je uvedena i konkrétní výuková aktivita.
Představené mobilní aplikace mohou pomoci překonat absenci laboratorních experimentů v online výuce, žáci sami mohou provádět náročnější pokusy a v neposlední řadě mají aplikace potenciál vizuálně přiblížit žákům náročnějš í témata a procesy.