Formativní hodnocení na 2. stupni ZŠ a SŠ: Jak na něj?

Abstrakt

Článek představuje možnosti uplatňování formativního hodnocení na druhém stupni základních škola a středních školách. Zaměřuje se také na participatní formulaci vzdělávacích cílů v této etapě vzdělávání.

Klíčová slova

• formativní hodnocení
• základní škola
• střední škola
• vzdělávací cíle