DIAGNOSTIC POTENTIAL OF TASKS OF ENVIRONMENTS OF ADDITION TRIANGLES IN ONLINE EDUCATION

Abstract

sčítací trojúhelníky, online výuka, gradační parametry úloh, analýza žákovských řešení, práce s chybou, sčítání, odčítání, symetrie, algebrogram, zobecňování

Keywords

• additive triangles
• online teaching
• parameters of graded tasks
• analysis of pupils’ solutions
• work with mistake
• addition
• subtraction
• symmetry
• algebrogram
• generalization