České předložky pokládají cizinci za mimořádně obtížné. Přispívají k tomu jak důvody jazykové, tak příčiny povahy lingvodidaktické.
V příspěvku se rozebírají a komentují vybrané případy a faktory výběru předložek v předložkových spojeních s významem místním, časovým, příčinným, účelovým a způsobovým.