Publikace na Filozofická fakulta |
2021
Abstrakt
Studie představuje konkrétní návrh úpravy ŠVP pro dějepis na základní škole. Tento návrh je založen na cyklickém pojetí výuky, tj. že se v každém školním roce druhého stupně tematicky odučí celé dějiny od starověku do současnosti, ovšem vždy z hlediska jiné perspektivy.
Návrh programu je pokus o konkrétní implementaci moderních didaktických modelů (historická gramotnost, historické myšlení) do výuky.