Abstrakt
Článek pojednává o spirituálním vyrovnávání se se stresem (spiritual coping) před vysokoškolskými zkouškami a o vztahu mezi spirituálním copingem a pociťováním místa kontroly při zkoušce (academic locus of control). Výsledky vychází z kvalitativní analýzy polostrukturovaných rozhovorů s dvanácti studentkami a studenty psychologie.
Všichni respondenti užívají adaptivní copingové strategie a spirituální coping využívají k posílení vnitřního locus of control. Konstrukce spirituálního copingu formuje víru do takové podoby, kdy jedinec vnímá kromě samotného učení se více faktor ů, které může vlastní snahou ovlivnit.
Zároveň spirituálním copingem nemusí být vše, co by se jím na první pohled mohlo zdát - například talismanů většina respondentů ve výzkumu užívala coby hmotnou reprezentaci sociální opory.