Abstrakt
Článek pojednává o spirituálním vyrovnávání se se stresem (spiritual coping) před vysokoškolskými zkouškami a o vztahu mezi spirituálním copingem a pociťováním místa kontroly při zkoušce (academic locus of control). Výsledky vychází z kvalitativní analýzy polostrukturovaných rozhovorů s dvanácti studentkami a studenty psychologie.
Všichni respondenti užívají adaptivní copingové strategie a spirituální coping využívají k posílení vnitřního locus of control. Konstrukce spirituálního copingu formuje víru do takové podoby, kdy jedinec vnímá kromě samotného učení se více faktorů, které může vlastní snahou ovlivnit.
Zárove ň spirituálním copingem nemusí být vše, co by se jím na první pohled mohlo zdát - například talismanů většina respondentů ve výzkumu užívala coby hmotnou reprezentaci sociální opory.