Abstrakt
Vzdělávání je v Africe zásadním tématem budoucího rozvoje. Jak ukazují data UNESCO, i před pandemií covid-19 byla Afrika kontinentem nejvíce zasaženým neutěšenou školní docházkou, respektive kontinentem vykazujícím nejvyšší procento dětí a mládeže, které zůstávají zcela, nebo částečně mimo vzdělávací systém.
Otázka vzdělávání se všemi zmíněnými provázanými aspekty bude hrát stěžejní roli v rozvoji místních afrických ekonomik. Kapitola se věnuje souvisejícími otázkami začleňování jakkoliv znevýhodněných osob do procesu vzdělávání, které je v řadě afrických zemí stále spíše méně rozvinuté.