Charles Explorer logo
🇨🇿

Rozvoj matematické a jazykové gramotnosti při řešení slovní úlohy typu: Jaká čísla dávají smysl?

Publikace

Abstrakt

Slovní úloha typu: Jaká čísla dávají smysl? pochází z řad učebnic využívajících singapurský přístup. Jedná se o atypickou slovní úlohu s nestandardním zadáním.

Cílem je doplnit nabídnutá čísla do textu slovní úlohy tak, aby text dával smysl po stránce jazykové, matematické i reálného kontextu. Mezipředmětové vazby jsou zde umocněny jazykovým aspektem úlohy. Žáci při řešení těchto slovních úloh využívají převážně heuristické strategie, které jsou vyvolány různými aspekty.

Zaměříme se na porovnání přístupu matematického/reálného kontextu a jazykového ke slovní úloze napříč věkovými kategoriemi (1. - 6. ročník).