Prezentace představovala různé pohledy na nadané žáky. Věnovala se nejprve pohledu učitelů, potom rodičů a následně také sebepojetí nadaných žáků.
V příspěvku byly také uvedeny zajímavé práce nadaných dětí z 1. stupně ZŠ. Část příspěvku pojednávala o žácích s dvojí výjimečností.