Abstract
Didaktický materiál obsahuje praktický námět na výuku mediální výchovy. Prostřednictvím vědeckého textu se žáci v prvé řadě seznamují s teorií Červené královny, jež objasňuje význam pohlavního rozmnožování z evolučního hlediska.
Po přečtení textu vybírají ze seznamu tvrzení ta nejsprávnější. Poté jsou konfrontováni s porozuměním získaných informací na základě dvou různých podob článku 1) ve formě zavádějících nadpisů a obrázků 2) ve formě relevantních nadpisů a obrázků. Žáci jsou vedeni k diskuzi týkající se struktury mediálních článků a jejich vlivu na správné porozumění či případnou manipulaci.