CEFR: využití dokumentu při organizaci výuky českého znakového jazyka jako druhého/cizího jazyka u žáků se sluchovým postižením

Abstrakt

Tato kapitola se věnuje popisu dokumentu Společný referenční rámec pro jazyky, tomu, jakou roli hraje CEFR v kontextu znakových jazyků u nás a ve světě, a také tomu, jakou pozici má CEFR ve výuce ČZJ.

V závěru jsou uvedeny praktické příklady využití Rámce pro výuku ČZJ.

Klíčová slova

• CEFR
• český znakový jazyk
• výuka
• vzdělávání