Tvorba výukových prostředí vhodných pro kulturně a jazykově heterogenní třídu

Abstrakt

Přednáška byla věnována tvorbě materiálů pro výuku v kulturně i jazykově heterogenních třídách. Byly představeny zásady, podle kterých by měl být dobrý materiál tvořen.

Klíčová slova

• Výuka matematiky v kulturně a jazykově heterogenním prostředí
• výukové prostředí
• zásady pro tvorbu úloh vhodných pro heterogenní prostředí