Abstrakt
V příspěvku představíme možnosti práce s počítačovým 3D modelováním a následným 3D tiskem na středních školách speciálně na gymnáziích. Ukážeme využití 3D tisku pro tvorbu výukových 3D modelů do hodin matematiky.
Do výroby 3D modelů lze zapojit také přímo studenty. Už samotná tvorba totiž vyžaduje zvládnutí geometrických principů.
V příspěvku také představíme úspěšný projekt Trénování prostorové představivosti pro výuku stereometrie.