Metodika kariérového poradenství pro žáky s narušenou komunikační schopností a žáky se specifickými poruchami učení a chování

Abstrakt

Metodika představuje specifika a moderní přístupy k poskytování kariérového poradenství poskytovanému žákům s narušenou komunikační schopností a specifickýmu poruchami učení a chování.

Klíčová slova

• kariérové poradenství
• specifické poruchy učení a chování
• narušená komunikační schopnost