Publikace na Pedagogická fakulta |
2022
Abstrakt
Příspěvek vychází z výsledků výzkumů akademickými pracovníky a pedagogy z praxe na základních školách v České republice. Realizované výzkumy byly zaměřeny na oblasti podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve společném vzdělávání.