Abstrakt
Příspěvek se zaměřuje na možnosti sociální pedagogiky v oblasti integrace cizinců. Poukazuje tak na výzvy, které sebou integrace imigrantů přináší, ale rovněž akcentuje příležitosti, které sociální pedagogika příchozím poskytuje.
Otázka integrace cizinců je velmi aktuálním tématem a v kontextu neustále se měnící společnosti zasluhuje svou pozornost. Příspěvek rovněž poukazuje na limity a nepříznivé jevy, které se s integrací cizinců pojí a mohou s sebou přinášet komplikace.
Zároveň jsou zde navrhnuta i možná řešení vedoucí ke zlepšení integračního procesu.