Chodit na střední z ústavu aneb nové výzvy spolupráce školního poradenského pracoviště a pracovníků ústavní výchovy

Abstrakt

Příspěvek na konferenci Den se školní psychologií se věnuje reflexi zkušenosti spolupráce institucí diagnostického ústavu a školního poradenskéh pracoviště na středních školách, kam klientky docházejí.

Klíčová slova

• ústavní výchova
• školní poradenské pracoviště
• spolupráce
• výchovné problémy
• adolescence