Abstrakt
Článek se zabývá alternativním způsobem výuky, který si vyžádaly koronavirové resktrikce. Autorky se snaží ostatním, učitelům, cvičitelům, trenérům, lektorům a dalším přiblížit výuku na příkladu výuky tanečních technik.Cílem výzkumu bylo, zda lektoři tance využívali v koronavirové epidemie on-line výuku a pokud ano,které aplikace se jim nejvíce osvědčily.Kvslitativní výzkum byl proveden na základě dotazníkového šetření provedeného u skupiny 13 lektorů a 10 žáků v době koronavirových restikcí a následné analýzy odpovědí.
Z dostupných aplikací taneční lektoři využívali nejvíce aplikaci Zoom. na základě výsledků pak byla zpracována metodika, jak učit obecně pohyb on-line přes aplikaci Zoom, která byla ověřena více než roční praktickou výukou on-line.