Abstract
Před patnácti lety vznikla WikiSkripta, která jsou dnes pátým největším vzdělávacím wiki-projektem v oblasti medicíny na světě. Výukové materiály pro studenty lékařských a zdravotnických vysokých škol připravuje, spravuje a rozvíjí komunita učitelů a studentů. Studentská redakce, která o vkládaný obsah pečuje, je pravidelně školena v řadě publikačních a komunikačních dovedností.
WikiSkripta patří mezi otevřené vzdělávací zdroje (1). Z projektu čerpají informace nejen studenti českých lékařských fakult, ale i mladí lékaři a studenti řady dalších tuzemských i zahraničních vzdělávacích institucí. Největší přínos však představuje pro studenty, kteří jsou zapojeni do tvorby výukových materiálů a tím se sami učí.
Vytváření výukové wiki může být jedním z příkladů praktické aplikace konektivismu a otevřeného přístupu. Výstupem projektu není jen výukový portál, ale především řada studentů, kteří si osvojí aktivní přístup k učení, rozvinou své digitální a technologické kompetence a odnášejí si zkušenost, že spoluprací mohou dosáhnout výsledky těžko dosažitelné jednotlivcem.