Abstrakt
Článek předkládá námět na zpestření výuky botaniky. Jednoduché úkoly z morfologie a systematiky rostlin se opírají o ilustrace Zdeňka Milera ke knihám o Krtkovi, jmenovitě o knihu Jak Krtek ke kalhotkám přišel a Krtek a jaro.
Barevné a líbivé ilustrace zachycují běžné druhy naší flóry, které se dají docela dobře poznat. Pro učitele se zde otvírá příležitost využít je jako skutečnou botanickou ilustraci, a zatraktivnit tak žákům úlohy, které procvičují morfologickou terminologii a určování rostlin.
Tento nápad může pomoci v situacích, kdy učitel nemá kvůli roční době dostatek živého materiálu k určování nebo z jiných důvodů nemůže pro žáky připravit botanickou exkurzi. Těžiště úloh k obrázkům spočívá jednak v popisu rostlinných orgánů (určování tvarů listu, jejich postaven í na stonku, žilnatiny listů, četnosti květů apod.), jednak v samotném poznávání (pojmenovávání) rostlin a jejich zařazení do čeledi.
Nápad využít při výuce botaniky kresby z dětské knížky má za cíl žáky motivovat, ale v neposlední řadě také poukázat na jiný rozměr, který se při studiu biologie snadno vytratí. A sice že nás studované organismy mohou okouzlit svou krásou a stát se zdrojem umělecké inspirace.
Je na učiteli, zda ho tento námět podnítí, aby se obdobným způsobem podíval na ilustrace jiných autorů, nebo ho společně s žáky rozvede do širšího zamyšlení nad výhodami a nevýhodami botanických kreseb oproti fotografiím