Historickou edukací k 28. říjnu 1918? Aneb obsahují dějepisné učebnice před rokem 1918 předpoklady pro vznik Československa?
2020
Abstrakt
Studie analyzuje tvorbu českého národního a historického vědomí ve druhé polovině 19. století a na počátku 20. století v historiografii a ve školní historické edukaci a hodnotí úlohu tzv. synchronního výkladu rakouských dějin, který se po r. 1918 transformoval v koncept československých dějin i celé střední Evropy.