Mobilní hra jako nástroj osvěty, časné intervence a edukace u lidí se subsyndromálními příznaky OCD: pilotní studie

Abstrakt

Vytvořili jsme gamifikovanou mobilní aplikaci Limoterapie se záměrem poskytnout hlavně mladším generacím nástroj pro zábavnou edukaci a samoléčbu subsyndromálních až mírných příznaků obsedantně-kompulzivní poruchy. Cílem článku je shrnout zkušenosti z testování této hry v obecné populaci s důrazem na její použitelnost a efektivitu.

Klíčová slova

• obsessive-compulsive disorder
• mobile game
• provocation of symptoms
• education
• exposure with response prevention