Publikace na Pedagogická fakulta |
2023
Abstrakt
V českém prostředí nacházíme publikace popisující kurikulární revize, avšak žádná z nich nestaví na již existujících kurikulárních teoriích. Proto představuji projekt případové studie, ve kterém pomocí metody process tracing hledám a interpretuji kauzální mechanismy v pracovní skupině revidující fyzikální část RVP ZV, popisuji a třídím aktéry revize a hledám jejich argumenty pro konkrétní změny.
Práce obohatí teorii tvorby kurikula a může pomoci při budoucích kurikulárních revizích.