Publication at Faculty of Education |
2022
Abstract
Na konferenci jsem krátce poreferovala o zkušenostech z první iterace Konstrukčního výzkumu úvodního kurzu matematické analýzy pro budoucí učitele matematiky 2. a 3. stupně (GAUK č. 458222). V rámci nové akreditace, podle které se na Pedagogické fakultě UK učí od akademického roku 2021/2022, je záměrem, aby výuka matematické analýzy reflektovala potřeby budoucích učitelů.
S cílem, aby studenti dosáhli hlubšího konceptuálního porozumění, jsme se pustili do překladu knihy Die Entwicklung der Infinitesimalrechnung, kterou napsal Otto Toeplitz a která ve výkladu sleduje genezi stěžejních pojmů, čímž úžeji navazuje na matematiku, kterou studenti znají ze střední školy. Tuto knihu jsme použili jako výchozí text kurzu.