Abstrakt
Poslední dva roky se v doučování setkávám s algebraickými výrazy a jejich úpravami. Je to téma pro žáky a studenty velmi náročné. Často slýchám, jak lidé říkají, že matematiku chápali až do té doby, než se v ní začala objevovat písmenka.
V tomto příspěvku popíšu své zkušenosti z doučování algebraických výrazů. Zaměřím se zejména na to, jak jsem si poradila s otázkou, co to algebraické výrazy jsou, se kterou jsem byla během doučování konfrontována.
Ukážu, jak se zodpovězení této otázky promítlo do dalšího doučování algebraických výrazů.