Publication at Faculty of Education |
2023
Abstract
Ve zvané plenární přednášce byly na základě výsledků vybraných zahraničních výzkumů prezentovány přínosy a rizika vybraných přístupů k výuce matematiky na střední škole. Byl představen např. pojem produktivního selhávání a kognitivní aktivizace žáků a na konkrétních příkladech z výuky matematiky na střední škole byla ukázána jejich možná aplikace v praxi.
Stručně bylo též pojednáno o problematice procvičování v matematice