Abstrakt
Vysokoškolská učebnice Kapitoly z kreativní hudební výchovy je publikačním výstupem projektu Kreativní interakce jako zdroj motivace a inovace ve výuce vysokoškolských pedagogů a v pregraduální přípravě pedagogů HV, realizovaného katedrou hudební výchovy PedF UK v období od října 2022 do června 2023, za podpory Ministerstva kultury ČR, Národního plánu obnovy a NextGeneration EU. Představuje kompendium rozmanitých témat didaktiky hudební výchovy a hudebně výchovných činností, jejichž spojovatelem je kreativní aspekt. Je zaměřena jak na rozvoj tvořivosti žáků ve vyučovacím procesu, tak na motivovaný tvořivý přístup pedagoga k výuce. Úvodní část publikace vychází z teoretických principů současné hudební výchovy včetně aktuálních trendů a potřeb hudebně výchovné praxe. Zvláštní pozornost je věnována aspektům tvořivé hudební výchovy v kontextu hudebních činností a jejich komplexního propojení. Představeny jsou možnosti tvořivého rozvoje hlasu i hudebně pohybových činností, inspirující podněty k aktivnímu vnímání hudby, elementární improvizaci a komponování. Hudebně tvořivé podněty jsou identifikovány v kontextu uplatnění moderních technologií či inkluzivního vzdělávání.
Učebnice obsahuje soubor modelových hudebně výchovných situací výuky s uplatněním vokálních, instrumentálních, hudebně pohybových a poslechových činností s akcentem na tvořivé aktivity. Modelové situace jsou doplněny notovými ukázkami, schematickými ilustracemi, tematickými ilustracemi a doplňujícími kreativními náměty. Příloha učebnice přináší dokumentující fotografie z realizace projektu. Autorsky se na učebnici spolupodílejí především vysokoškolští pedagogové v oblasti didaktiky hudební výchovy nebo disciplín s didaktikou hudební výchovy spojených, a to jak z ČR, tak ze zahraničí. Na prezentaci modelových hudebně výchovných situací se vedle uvedených vysokoškolských pedagogů autorsky spolupodílejí rovněž lektoři Společnosti pro hudební výchovu ČR a České Orffovy společnosti.