Osvědčené tipy na knihy pro děti 3-6 let a možnosti práce s nimi s využitím integrativního pojetí čtenářské pregramotnosti

Abstrakt

Příspěvek představí osvědčené tipy na knihy ze současné literatury pro děti ve věku 3-6 let a nabídne možnosti práce s knihou s využitím integrativního modelu čtenářské pregramotnosti, který propojuje všechny smysly, vede k využívání pohybových, rytmických, výtvarných a dalších činností, které prohlubují porozumění textu a jeho prožitek. Část příspěvku bude věnován i využití poezie pro děti předškolního věku.

Klíčová slova

• současná literatura pro děti
• porozumění textu
• čtenářská pregramotnost
• předškolní věk