Abstrakt
Různorodost cvičebních pomůcek napomáhá zvýšení atraktivity tělovýchovného procesu.
I známá cvičení se s neobvyklou pomůckou stávají zvláštní. Změněná senzomotorická úloha
(s pomůckou tvarově, váhově, velikostně či barevně odlišnou) nutí k nové pozornosti a podporuje proces učení. Šátky v tomto ohledu mohou být zajímavou alternativou cvičení s míči či jinými pomůckami. Jsou vhodné i pro inkluzivní kolektivy, neboť jsou velmi lehké a při jejich použití nehrozí zranění.