Abstrakt
Je nutno učit studenty myslet kriticky nejen o současných událostech, ale i o těch hodně vzdálených. V dějepise musíme předkládat studentům různé interpretace téže události, např. datum zániku Pompejí (tradičně 24. srpen 79), malířské inspirace pro román Bulwera Lyttona (tradičně obraz Karla Brjullova) a přehodnotit je.