Systémové možnosti dalšího vzdělávání učitelů v kontextu motivace

Abstrakt

Studie se zabývá systémem a možnostmi dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a motivací učitelů k dalšímu vzdělávání. Text analyzuje současný stav a možnosti rozvoje učitelské profese, včetně legislativní úpravy a motivačních nástrojů ovlivňujících další vzdělání učitelů.

Důraz je kladen na analýzu změn kurikula středního vzdělávání a na rozvoj profesních kompetencí učitelů.

Klíčová slova

• další vzdělávání učitelů
• profese učitele
• učitel střední školy
• kompetence učitelů
• motivace
• legislativa upravující další vzdělávání učitelů