Abstrakt
Článek stručně představuje metody inovované koncepce výuky předmětu Angličtina pro lékaře na 3. lékařské fakultě Univerzity Karlovy. Přıspěvek nejprve popisuje tvorbu nové koncepce předmětu na základě obeznámenosti vyučujıcıch s existujıcımi znalostmi studentů a celkovým kontextem osnov oboru Všeobecné lékařstvı.
Následně přecházı k deskripci výukových metod s obzvláštnım důrazem na autentické česky psané anamnézy - a různé aktivity s nimi souvisejıcı - a okrajově se věnuje i dalšım nástrojům, jako jsou cizojazyčné prezentace na odborná témata či e-learningové aktivity na platformě Moodle 3.