Příběhy vyprávěné hudbou: Průzkum inovativního přístupu k poslechovým činnostem v hudební výchově

Abstrakt

Článek shrnuje pedagogický průzkum, prověřující funkčnost metodického návrhu obsaženého v disertační práci autora. Tento metodický návrh nabízí jeden z možných klíčů, jak v hodinách všeobecné hudební výchovy na gymnáziích (či v nejvyšších ročnících ZŠ) funkčně propojit sféru hudby nonartificiální a artificiální.

Nosným pojítkem je zde silný reálný příběh (zde příběh Jana Palacha) a hudba z obou sfér, která na příběh reaguje (např. píseň Václava Neckáře a kantáta Jana Hanuše). Na tuto studii naváže v příštím čísle text představující konkrétní metodické a didaktické inspirace a náměty aktivit do hodin.

Klíčová slova

• soudobá artificiální hudba
• nonartificiální hudba
• hudební preference
• Jan Palach
• Jan Hanuš
• Jan Novák
• Václav Neckář
• Kolektivní halucinace (název kapely)