Charles Explorer logo
🇨🇿

Postoje studentek a studentů k fyzice a její výuce

Publikace na Matematicko-fyzikální fakulta |
2007

Abstrakt

Příspěvek informuje o některých výsledcích dotazníkového šetření, které bylo provedeno v rámci projektu 'Fyzikální vzdělávání pro všestrannou přípravu a rozvoj lidských zdrojů na úrovni základních a středních škol', který je zahrnut pod ev. č. 2E06020 v Národním programu výzkumu II MŠMT. V dotazníkovém šetření se zjišťovaly především postoje studentek a studentů k fyzice, její výuce a k profesní orientaci v přírodních vědách a technice.

Vzorek byl pořízen reprezentativně a zahrnuje přes 2000 studentek a studentů z více než 40 středních škol z celé České republiky.