Abstrakt
Kniha je rozdělena do tří částí, čtvrtou je seznam literatury a zdrojů. V teoretické části je představena inovativní koncepce environmentální výchovy, včetně modelově očekávaných výstupů.
Stručně a srozumitelně jsou na začátku textu vysvětleny důvody začlenění environmentální výchovy a výchovy k udržitelnému rozvoji do rámcových vzdělávacích programů. V metodické části jsou vytyčeny obecně platné metodické poznámky a důrazy, zmíněna jsou zde i doporučení pro tvorbu nebo úpravu ŠVP a rizika, která hrozí při realizaci environmentální výchovy v mateřských školách.
Pozornost je věnována také hodnocení kvality a účinnosti. Praktická část nabízí řadu námětů na drobné aktivity, projekty, vycházky do přírody, naučné stezky a tematické integrované bloky.