Abstract
ovému samostudiu. Další velkou výhodou učební pomůcky tohoto typu je, že text příběhu lze na monitoru sledovat ve všech čtyřech jazycích zároveň, a porovnávat tak znění překladu jednotlivých sekvencí textu v různých jazycích, což je vždy zajímavé a přínosné, a to například v ohledu srovnávacího studia slovanských a germánských jazyků.Introduced here is a learning tool of a new type, so called hybrid book - in this case a Czech reader for the students with special needs.
This type of modern audiovisual computer learning programme is in great favour at foreign universities because it stimulates both sight and hearing of all the students which enables not only hearing and vision impaired students, but in fact anyone interested in improving their reading and listening skills in that particular language to work with the reader. As this hybrid book was created in four language mutations (Czech, Russian, English, German) and because the basic characteristics of such a learning tool is that the written text,