Čeština ve vzdělávání dětí s vadou sluchu

Abstrakt

Postavení češtiny a dalších komunikačních kódů ve vzdělávání dětí s vadou sluchu, zejména dětí prelingválně neslyšících: monolingvismus a monokulturnost, bilingvismus a bikulturnost, totální komunikace.

Klíčová slova

• Czech
• Language
• Children´s
• Education