Smetana a Liszt. Tzv. Neudeutsche Schule a česká národní hudba

Abstrakt

Recepce symfonických básní je zkoumána v souvislosti s prosazovánímí ideje pokroku do obrazu Smetany, zakladatele národní hudby. Vybrané strukturální aspekty nově osvětlují vztah Smetana-Liszt v rovině tehdy aktuální kompoziční problematiky.

Klíčová slova

• Smetana
• Liszt
• ´Neudeutsche
• Schule´
• Czech
• national
• music