Sociálně psychologické předpoklady a důsledky změn ve vysokoškolské přípravě techniků

Abstrakt

Flexibilita v rozmanitých technických úkolech by měla být kompensována kladením důrazu na osobní a expertní identity příslušeného specialisty, který se identifikuje se svou profesí.

Klíčová slova

• Social-psychological
• changes
• university
• technical
• education
• their
• consequences
• education
• engineers
• teachers
• technical
• specialists