V těchto sekvencích vysvětluje - v dialogu mezi starším a mladším účastníkem - starší mluvčí mladšímu slovo, které nezná, pomáhá mu identifikovat osobu, místo, čas atd. Analyzovány jsou typy otázek mladších účastníků, vztah odpovědí k otázkám, 'napovídání' atd.