Abstrakt
Publikace předkládá základní problémy vztahující se k pedagogické přípravě učitele. Jedná se o obecnější otázky vztahující se k profesi i k jednotlivým komponentům učitelského konání (plánování, realizace, hodnocení výuky).
Publikace předkládá základní problémy vztahující se k pedagogické přípravě učitele. Jedná se o obecnější otázky vztahující se k profesi i k jednotlivým komponentům učitelského konání (plánování, realizace, hodnocení výuky).